Új tartalmi, módszertani és szemléleti elemek a magyar nyelv tanításában

Az utóbbi negyedszázad számos új tudományos eredményt hozott anyanyelvünk, a magyar nyelvtan témakörében. A továbbképzési program célja ezek implementálása a középiskolai magyarnyelv-oktatásba A képzés elsősorban a középiskolai magyarnyelv-tankönyvcsaládok tartalmi újításaival ismerteti meg a résztvevőket, akik betekintést nyerhetnek a Kárpát-medencei magyar nyelvi-kulturális kontinuitás jelentőségébe Trianon előtt és után, megismerhetik a leíró hangtan, alaktan és mondattan tanításának élményszerű módszereit, a nyelvrokonság, nyelvtörténet, nyelvjárások és rétegnyelvek oktatására vonatkozó újabb tudományos és pedagógiai megközelítéseket, valamint a magyar retorikatörténet nagyhatású szónoklatain keresztül betekintést kaphatnak a retorika és a stilisztika jelentőségébe a tudatosan tervezett, sikeres kommunikációban. A kiscsoportos, jelenléti képzés egyúttal gyakorlati segítséget is ad a pedagógusoknak, hogyan tudják az új ismereteket beépíteni mindennapi munkájukba.