Latintanítás a XXI. században – Új témák az új generációknak

A Latintanítás a XXI. században – Új témák az új generációknak című pedagógus-továbbképzés a latinoktatás tartalmi megújítására koncentrál. Alapgondolata, hogy a latin tanításának végpontja továbbra is az eredeti latin szövegek értő olvasása, de az ehhez vezető útnak jobban kell igazodnia a mai, főként Z és alfa generációs tanulók érdeklődéséhez és motivációjához. A program ezért azt vizsgálja, hogyan lehet a tanított szövegeket, témákat és kulturális kontextusokat korszerűbben kiválasztani és felépíteni. A továbbképzés három fő területet dolgoz fel: a latinoktatás kerettantervi és kompetenciaalapú alapvetését; a generációs szempontok szerepét a szövegválasztásban és a motiváció fenntartásában; valamint konkrét, kipróbálható tananyagmintákat. Ezek között szerepel egy kísérleti nyelvtani megközelítés az imperfectum tő és a főidők tanításához, továbbá egy részletes, tanári munkában is hasznosítható témakör kidolgozása. A program egyszerre kínál szemléleti keretet, szakmai vitalehetőséget és közvetlenül alkalmazható tartalmi ötleteket.