A NETFIT program és eredményeire épülő fejlesztés a testnevelésórákon

“Az iskolai testnevelés fontos feladata a tanulók fizikai állapotának mérése és értékelése, amely kulcsszerepet játszik az egészségtudatos életmód kialakításában. A 2020-as Nemzeti alaptanterv kiemelt célként fogalmazza meg a tanulók mozgásműveltségének és motoros teljesítőképességének fejlesztését, valamint azt, hogy a fiatalok képesek legyenek saját fittségi állapotuk tudatos alakítására és értékelésére.
A NETFIT® (Nemzeti Egységes Tanulói Fittségi Teszt) rendszere 2014 óta biztosít országosan egységes keretet az 5. évfolyamtól kezdődő tanulói fittségi állapot mérésére. A mérési eredmények pedagógiai hasznosítása azonban csak akkor válik valódi fejlesztő eszközzé, ha a pedagógusok képesek azokat tudatosan beépíteni a tanítási-tanulási folyamatba.
A továbbképzés célja, hogy bemutassa a fittségmérés és fittségfejlesztés legfrissebb hazai és nemzetközi tudományos eredményeit, valamint gyakorlati módszertani segítséget nyújtson a NETFIT®-rendszer pedagógiai alkalmazásához. A résztvevők megismerik az egészségközpontú fittségi komponensek (erő, állóképesség, hajlékonyság, testösszetétel) fejlesztésének korszerű megközelítéseit, és elsajátítják a mérési eredményekre épülő, differenciált fejlesztési programok tervezésének és megvalósításának módszereit.
A vegyes (jelenléti és távoktatási) formában megvalósuló továbbképzés támogatja a pedagógusokat abban, hogy a NETFIT®-mérés eredményeit tudatosan használják fel a tanulók egyéni és csoportszintű fejlesztésére, valamint élményközpontú, motiváló fittségfejlesztési programokat alakítsanak ki az iskolai testnevelés keretében.”