Digitális rendszerek a köznevelésben

A köznevelésben számos digitális pedagógiai szolgáltatásokat nyújtó informatikai rendszer vált az elmúlt években a pedagógusok mindennapjainak részévé. A Nemzeti Köznevelési Portál (NKP) valamennyi közismereti tantárgyat felölelő interaktív okostankönyvei és csoportmunka-szervező eszközei, a KRÉTA rendszer pedagógiai funkciói, így például az órai vagy otthoni digitális feladatkiadásra, csoportmunkára kiválóan használható Digitális Kollaborációs Tér (DKT), vagy éppen az aktív idegennyelv-tudás fejlesztését szolgáló, Mesterséges Intelligencia (MI) alapú Idegennyelvi Fejlesztő Modul (IFM) nagyban tudják segíteni a pedagógusok munkáját, ha ismerik és használják őket, valamint ha egymásnak is tudnak támogatást adni e platformok sokoldalú alkalmazásában. A digitális kultúra tantárgy kerettantervének fontos eleme a digitális oktatási célú szoftverek, különösen a mobiltelefonon is elérhető alkalmazások ismerete és használata. A személyes jelenlétet nem igénylő továbbképzési program ezeket a köznevelési digitális rendszereket mutatja be. A továbbképzést elvégző digitáliskultúra-tanárok a megszerzett ismeretek birtokában más szakos pedagógus kollégáikat is még hatékonyabban tudják majd támogatni a digitális eszközök észszerű, pedagógiai célhoz kötött, de a mindennapi munkát nagyban segítő és hatékonyabbá tevő alkalmazásában.