Szemléletváltás a környezetismeret tanításában (A kisiskolások természettudományos gondolkodásának fejlesztése)

A környezettudatos magatartás formálása a köznevelés egyik kiemelt célja, amely az általános iskola alsó tagozatának mindegyik évfolyamán jelen van (az 1-2. osztályban más tantárgyak tananyagába integrálva, a 3-4. osztályban pedig elsődlegesen a környezetismeret tantárgy keretében). A továbbképzési program a résztvevők figyelmének fókuszába állítja azt a szemléletet, hogy a természettudományos gondolkodás integrálja a hozzá tartozó tudományterületek összességét, és azon képességek fejlesztését célozza, amelyek a felsőbb évfolyamokon megalapozzák a természettudományos tárgyak eredményes tanulását. A képzésben részt vevő tanítók felelevenítik és bővítik ismereteiket a megismerési módszerek (megfigyelés, leírás, elemzés, kísérlet stb.) technikái és eljárásai tekintetében, hogy hitelesen tudják alkalmazni azokat a tanítási órákon és a tanórán kívül is.